Search results for "izglītības pieejamība"
showing 5 items of 5 documents
Pašvaldības pienākums nodrošināt transportu izglītības pieejamības kontekstā
2017
Bakalaura darba mērķis ir atklāt pašvaldībai noteiktā pienākuma nodrošināt transportu izglītojamajiem, ja nav iespējams izmantot sabiedrisko transportu, saturu un apzināt tā izpildes problemātiku un īpatnības Latvijas novadu pašvaldībās. Lai sasniegtu bakalaura darba mērķi, analizēts tiesību uz izglītību saturs, apzināts pašvaldībai noteiktā pienākuma tvērums un padziļināti pētīta tā izpilde Latvijas novadu pašvaldībās, tai skaitā analizējot tiesu praksi. Galvenokārt secināts, ka novadu pašvaldību rīcības brīvībā konstatējami trīs modeļi: izdevumu kompensācija, netieša iesaiste skolas autobusu nodrošināšanā, pašvaldības transporta vai izglītojamo pašpārvadājumu organizēšana. Personai vispār…
Izglītības vadība (Latvijas Universitātes raksti; 749. sēj.)
2009
Izglītības pieejamība bērniem ar autiskā spektra traucējumiem un viegliem garīgās attīstības traucējumiem pamatskolā
2020
Maģistra darba tēma: “Izglītības pieejamība bērniem ar autiskā spektra traucējumiem un viegliem garīgās attīstības traucējumiem pamatskolā”. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un noteikt bērnu ar AST un viegliem GAT pamatskolā izglītības pieejamības kritērijus un veikt tiesību avotu analīzi par šo kritēriju ievērošanu Latvijā. Pētījuma jautājumi: 1.Kādas ir bērnu ar AST un viegliem GAT speciālās vajadzības un kādi ir izglītības pieejamības kritēriji? 2.Kā Latvijas tiesību avotos tiek regulēta izglītības pieejamība bērniem ar AST un viegliem GAT? Pētījuma metodes: zinātniskās literatūras un citu avotu analīze, dokumentu kontentanalīze un hermeneitiskā pieejā balstīta diskursa analīze. Darba…
Internāts lauku pamatskolā
2015
Bakalaura darba mērķis bija izpētīt internāta nozīmi izglītības pieejamības nodrošināšanā lauku reģionā ar zemu iedzīvotāju blīvumu. Pētījumā tika izmantotas kvalitatīvās pētniecības metodes kā daļēji strukturētas intervijas ar internāta izglītības tīklā iesaistītajiem aģentiem un fokusgrupas diskusija ar internātā dzīvojošajiem bērniem. Arī kvantitatīvas metodes - internātā dzīvojošo bērnu vecāku aptauja. Iegūtie dati tika apstrādāti ar datos pamatotās teorijas palīdzību, tika veikta datu analīze izmantojot aģentu tīklu teorijas pamatnostādnes. Pētījumā tika secināts, ka internāts, lauku reģionā, ir iespēja apgūt dažādas sociālās prasmes un saņemt nepieciešamo pamatvajadzību nodrošināšanu.…
Sociāli ekonomiskie faktori augstākās izglītības pieejamības nodrošinājumam Latvijā
2014
Elektroniskā versija nesatur pielikumus